Szanowni Państwo, Drodzy Czytelnicy i Partnerzy, bardzo dziękujemy za zainteresowanie czasopismem „My Zawodowcy” oraz za współpracę przy realizacji jego misji i celów. Po raz kolejny serdecznie dziękujemy za wszystkie słowa wsparcia orazWięcej…
Szanowni Państwo, Drodzy Czytelnicy i Partnerzy, po raz kolejny dziękujemy za życzliwe słowa i wyrozumiałość, z jaką przyjęli Państwo zmianę harmonogramu wydawniczego. Serdecznie dziękujemy za każdą rozmowę w tym wyjątkowym dla nasWięcej…
Nawiązując do powstającej od czterech lat dokumentacji poświęconej przedsiębiorstwom zaangażowanym w realizację programów rozwoju kompetencji („To przedsiębiorstwo kształci zawodowców”), uporządkowaliśmy artykuły również według branż. Przedsiębiorstwa przedstawione dotychczas w czasopiśmie „My Zawodowcy” reprezentująWięcej…
Nawiązując do celów czasopisma „My Zawodowcy”, obejmujących popularyzację zawodów szkolnictwa branżowego i budowanie marki szkół prowadzących kształcenie zawodowe, zapraszamy do zapoznania się z propozycjami Wydawnictw Szkolnych i Pedagogicznych dla nauczycieli, rodziców iWięcej…
Oprócz materiałów opublikowanych w dziale „Edukacja z praktyką” uporządkowaliśmy artykuły z cyklu „Wnioski i rekomendacje ekspertów” („My Zawodowcy” – numery 6-11). Ich autorzy przedstawiają między innymi propozycje usprawnienia systemu kształcenia zawodowego, sugestie, któreWięcej…
Drodzy Czytelnicy i Partnerzy, jeszcze raz serdecznie dziękujemy za okazaną życzliwość i wyrozumiałość, z jaką przyjęli Państwo zmianę harmonogramu wydawniczego. Dziękujemy za każdą rozmowę w tym wyjątkowym dla nas wszystkich czasie. NawiązującWięcej…
Nawiązując do głównego celu czasopisma „My Zawodowcy”, przedstawiamy przedsiębiorstwa znajdujące się w awangardzie firm kojarzonych z rozwojem edukacji. Logotyp „To przedsiębiorstwo kształci zawodowców” został zaprojektowany właśnie z myślą o nich. Wszystkim osobom, któreWięcej…
Szanowni Czytelnicy, jeszcze raz bardzo dziękujemy za zainteresowanie czasopismem „My Zawodowcy”, a także za wszystkie sugestie i współpracę przy realizacji jego misji i celów. Równie serdeczne podziękowanie składamy osobom, dzięki którym czasopismoWięcej…
Szanowni Państwo, dziękujemy za wszystkie pytania dotyczące zamówienia bieżącego numeru czasopisma „My Zawodowcy” oraz prenumeraty na kolejny rok. Ze względu na aktualną sytuację epidemiczną tematy, które miały zostać poruszone w numerach 12Więcej…
Szanowni Państwo, Drodzy Czytelnicy i Partnerzy, dziękujemy za kolejne sugestie dotyczące koncepcji następnych numerów czasopisma „My Zawodowcy”, strony myzawodowcy.pl oraz harmonogramu współpracy. Wspólnie z pracodawcami i szkołami opracowujemy artykuły, które miały sięWięcej…
Powoli dobiega końca druga edycja kampanii #DumnyDekarz. Dekarze stanowią niedocenioną grupę zawodową, mimo ogromnego i stale rosnącego zapotrzebowania na ich usługi. Ambicją inicjatorów przedsięwzięcia jest zainteresowanie młodego pokolenia tym zawodem i równocześnieWięcej…
Zespół Szkół Mechanicznych nr 4 w Krakowie poszukuje nauczycieli przedmiotów zawodowych na kierunkach: technik awionik technik mechanik lotniczy technik eksploatacji portów i terminali technik lotniskowych służb operacyjnych Nauczane przedmioty to między innymi:Więcej…
Rozważając temat edukacji zawodowej młodzieży, należy się zmierzyć z wieloma problemami i pytaniami. Wielu nauczycielom, w kontekście analizy relacji nauczyciel – uczeń, nasuwają się następujące dylematy: czy pasję można stworzyć, czego potrzebaWięcej…
Szanowni Państwo, Drodzy Czytelnicy i Partnerzy, w poprzednim artykule redakcyjnym podkreśliliśmy, że wydany 4 marca numer czasopisma „My Zawodowcy” został przygotowany m.in. w związku z zaplanowanymi na wiosnę dniami otwartymi w szkołachWięcej…
Celem artykułu jest skłonienie do refleksji na temat obszarów rozwijania wiedzy zawodoznawczej w ofertach edukacyjnych oraz doradczych adresowanych do uczniów szkół prowadzących kształcenie zawodowe. Z praktyki doradczej mogę wskazać dwa obszary wiedzy,Więcej…
O znaczeniu wiedzy zawodoznawczej w projektowaniu kariery pisałam w dziewiątym numerze czasopisma.Tym razem chcę zaproponować kilka konkretnych rozwiązań metodycznych, które można wykorzystać do poszerzania wiedzy o zawodach i rynku pracy. Wydaje sięWięcej…
Proces projektowania kariery jest złożony. Obejmuje nie tylko różne zadania, ale także powinien uwzględniać obszary wymagające refleksji, takie jak samopoznanie, wiedza o rynku pracy, elementy procesu podejmowania decyzji oraz wiedza zawodoznawcza. W tymWięcej…
Rzemiosło kojarzy się z kształceniem zawodowym. Chociaż system nauczania od lat jest modyfikowany, środowisko rzemieślnicze nadal oczekuje zmian, aby stał się jeszcze bardziej skuteczny. 1. Rozszerzenie listy zawodów pomocniczych. Naukę zawodu podejmujeWięcej…
Działania firmy Mechatronik z Warszawy to dowód na to, że także mały może więcej. Założone w 2004 r. przedsiębiorstwo zatrudnia cztery osoby i współpracuje z kilkudziesięcioma innymi ekspertami. Mimo niewielkich rozmiarów firmaWięcej…
Bridgestone Stargard od 2009 r. współpracuje z lokalnym zespołem szkół. Uczniowie klas patronackich o profilach technik elektryk, technik informatyk, technik mechanik i technik mechatronik mogą zdobywać wiedzę i umiejętności w firmie stosującejWięcej…
W ramach programu „Generator” grupa Veolia w Polsce od wielu lat współpracuje ze szkołami prowadzącymi kształcenie zawodowe i uczelniami. Poza organizowaniem praktyk i staży zawodowych z każdym rokiem rozbudowuje program klas patronackich,Więcej…
PKN ORLEN to jeden z największych i najbardziej nowoczesnych koncernów paliwowo-energetycznych w Europie Środkowej. Jest częścią Grupy ORLEN zatrudniającej ponad 21 tys. pracowników reprezentujących cztery pokolenia. Koncern od lat angażuje się wWięcej…