Szanowni Czytelnicy, jeszcze raz bardzo dziękujemy za zainteresowanie czasopismem „My Zawodowcy”, a także za wszystkie sugestie i współpracę przy realizacji jego misji i celów. Równie serdeczne podziękowanie składamy osobom, dzięki którym czasopismoWięcej…

Szanowni Państwo, dziękujemy za wszystkie zapytania dotyczące zamówienia bieżącego numeru czasopisma „My Zawodowcy” oraz prenumeraty na kolejny rok. Ze względu na aktualną sytuację epidemiczną tematy, które miały zostać poruszone w numerach 12Więcej…

Nawiązując do głównego celu czasopisma „My Zawodowcy”, przedstawiamy przedsiębiorstwa znajdujące się w awangardzie firm kojarzonych z rozwojem edukacji. Logotyp „To przedsiębiorstwo kształci zawodowców” został zaprojektowany właśnie z myślą o nich.    Wszystkim osobom, któreWięcej…

Prezentujemy wywiady z przedstawicielami przedsiębiorstw, które od wielu lat są doceniane w konkursach dla pracodawców. Inspiracji dostarczają również realizowane przez nie projekty edukacyjne, np. Fundacja Pomyśl o Przyszłości, Girls Day, Szkoła MałegoWięcej…

Szanowni Państwo, Drodzy Czytelnicy i Partnerzy, dziękujemy za kolejne sugestie dotyczące koncepcji następnych numerów czasopisma „My Zawodowcy”, strony myzawodowcy.pl oraz harmonogramu współpracy. Wspólnie z pracodawcami i szkołami opracowujemy artykuły, które miały sięWięcej…

Powoli dobiega końca druga edycja kampanii #DumnyDekarz. Dekarze stanowią niedocenioną grupę zawodową, mimo ogromnego i stale rosnącego zapotrzebowania na ich usługi. Ambicją inicjatorów przedsięwzięcia jest zainteresowanie młodego pokolenia tym zawodem i równocześnieWięcej…

Zespół Szkół Mechanicznych nr 4 w Krakowie poszukuje nauczycieli przedmiotów zawodowych na kierunkach: technik awionik technik mechanik lotniczy technik eksploatacji portów i terminali technik lotniskowych służb operacyjnych Nauczane przedmioty to między innymi:Więcej…

Rozważając temat edukacji zawodowej młodzieży, należy się zmierzyć z wieloma problemami i pytaniami. Wielu nauczycielom, w kontekście analizy relacji nauczyciel – uczeń, nasuwają się następujące dylematy: czy pasję można stworzyć, czego potrzebaWięcej…

Szanowni Państwo, Drodzy Czytelnicy i Partnerzy, w poprzednim artykule redakcyjnym podkreśliliśmy, że wydany 4 marca numer czasopisma „My Zawodowcy” został przygotowany m.in. w związku z zaplanowanymi na wiosnę dniami otwartymi w szkołachWięcej…

Celem artykułu jest skłonienie do refleksji na temat obszarów rozwijania wiedzy zawodoznawczej w ofertach edukacyjnych oraz doradczych adresowanych do uczniów szkół prowadzących kształcenie zawodowe. Z praktyki doradczej mogę wskazać dwa obszary wiedzy,Więcej…

O znaczeniu wiedzy zawodoznawczej w projektowaniu kariery pisałam w dziewiątym numerze czasopisma.Tym razem chcę zaproponować kilka konkretnych rozwiązań metodycznych, które można wykorzystać do poszerzania wiedzy o zawodach i rynku pracy. Wydaje sięWięcej…

Proces projektowania kariery jest złożony. Obejmuje nie tylko różne zadania, ale także powinien uwzględniać obszary wymagające refleksji, takie jak samopoznanie, wiedza o rynku pracy, elementy procesu podejmowania decyzji oraz wiedza zawodoznawcza. W tymWięcej…

Rzemiosło kojarzy się z kształceniem zawodowym. Chociaż system nauczania od lat jest modyfikowany, środowisko rzemieślnicze nadal oczekuje zmian, aby stał się jeszcze bardziej skuteczny. 1. Rozszerzenie listy zawodów pomocniczych. Naukę zawodu podejmujeWięcej…

Popularyzacja zawodu dekarza i zachęcanie młodzieży do jego zdobywania, promocja dobrych praktyk stosowanych przez mistrzów branży, integracja środowiska oraz dyskusja na temat profesjonalnego dekarstwa to cele kampanii #DumnyDekarz. Jej druga edycja rozpoczęłaWięcej…