31gru/20
06gru/20
Informacja dla prenumeratorów
Szanowni Czytelnicy, jeszcze raz bardzo dziękujemy za zainteresowanie czasopismem „My Zawodowcy”, a także za wszystkie sugestie i współpracę przy realizacji jego misji i celów. Równie serdeczne podziękowanie składamy osobom, dzięki którym czasopismoWięcej…
06gru/20
Informacja dla nowych czytelników
Szanowni Państwo, dziękujemy za wszystkie pytania dotyczące zamówienia bieżącego numeru czasopisma „My Zawodowcy” oraz prenumeraty na kolejny rok. Ze względu na aktualną sytuację epidemiczną tematy, które miały zostać poruszone w numerach 12Więcej…
03lis/20
Od redakcji
Szanowni Państwo, Drodzy Czytelnicy i Partnerzy, dziękujemy za kolejne sugestie dotyczące koncepcji następnych numerów czasopisma „My Zawodowcy”, strony myzawodowcy.pl oraz harmonogramu współpracy. Wspólnie z pracodawcami i szkołami opracowujemy artykuły, które miały sięWięcej…
15paź/20
#DumnyDekarz – to już ostatni moment, by wesprzeć wyższy cel
Powoli dobiega końca druga edycja kampanii #DumnyDekarz. Dekarze stanowią niedocenioną grupę zawodową, mimo ogromnego i stale rosnącego zapotrzebowania na ich usługi. Ambicją inicjatorów przedsięwzięcia jest zainteresowanie młodego pokolenia tym zawodem i równocześnieWięcej…
15paź/20
10paź/20
02sie/20
Zespół Szkół Mechanicznych nr 4 w Krakowie zatrudni nauczycieli
Zespół Szkół Mechanicznych nr 4 w Krakowie poszukuje nauczycieli przedmiotów zawodowych na kierunkach: technik awionik technik mechanik lotniczy technik eksploatacji portów i terminali technik lotniskowych służb operacyjnych Nauczane przedmioty to między innymi:Więcej…
01lip/20
Od redakcji
Szanowni Państwo, Drodzy Czytelnicy i Partnerzy, w poprzednim artykule redakcyjnym podkreśliliśmy, że wydany 4 marca numer czasopisma „My Zawodowcy” został przygotowany m.in. w związku z zaplanowanymi na wiosnę dniami otwartymi w szkołachWięcej…
23kw./20
Obszary wiedzy zawodoznawczej w ofertach edukacyjnych i doradczych
Celem artykułu jest skłonienie do refleksji na temat obszarów rozwijania wiedzy zawodoznawczej w ofertach edukacyjnych oraz doradczych adresowanych do uczniów szkół prowadzących kształcenie zawodowe. Z praktyki doradczej mogę wskazać dwa obszary wiedzy,Więcej…
23kw./20
Jak rozwijać wiedzę zawodoznawczą na zajęciach z doradztwa zawodowego
O znaczeniu wiedzy zawodoznawczej w projektowaniu kariery pisałam w dziewiątym numerze czasopisma.Tym razem chcę zaproponować kilka konkretnych rozwiązań metodycznych, które można wykorzystać do poszerzania wiedzy o zawodach i rynku pracy. Wydaje sięWięcej…
15kw./20
Znaczenie wiedzy zawodoznawczej w projektowaniu kariery
Proces projektowania kariery jest złożony. Obejmuje nie tylko różne zadania, ale także powinien uwzględniać obszary wymagające refleksji, takie jak samopoznanie, wiedza o rynku pracy, elementy procesu podejmowania decyzji oraz wiedza zawodoznawcza. W tymWięcej…
09kw./20
Jak usprawnić system kształcenia zawodowego
Rzemiosło kojarzy się z kształceniem zawodowym. Chociaż system nauczania od lat jest modyfikowany, środowisko rzemieślnicze nadal oczekuje zmian, aby stał się jeszcze bardziej skuteczny. 1. Rozszerzenie listy zawodów pomocniczych. Naukę zawodu podejmujeWięcej…
12mar/20
Mechatronik – mała firma o dużym znaczeniu dla edukacji
Działania firmy Mechatronik z Warszawy to dowód na to, że także mały może więcej. Założone w 2004 r. przedsiębiorstwo zatrudnia cztery osoby i współpracuje z kilkudziesięcioma innymi ekspertami. Mimo niewielkich rozmiarów firmaWięcej…
12mar/20
Nauka zawodu z ekspertami Bridgestone Stargard
Bridgestone Stargard od 2009 r. współpracuje z lokalnym zespołem szkół. Uczniowie klas patronackich o profilach technik elektryk, technik informatyk, technik mechanik i technik mechatronik mogą zdobywać wiedzę i umiejętności w firmie stosującejWięcej…